为落实教育部关于打赢教育脱贫攻坚战的总体部署，准确掌握各地普通话普及情况，检验国家通用语言文字普及攻坚工程和推普助力脱贫攻坚行动计划实施成效，根据教育部、国家语委统一安排，2020 年湖南省将继续开展普通话普及情况抽样调查工作。我校将于6月-8月进行校园普通话话普及情况抽样调查工作，具体方案如下：

一、领导小组：

组  长：向雄海 崔泽文

副 组 长：彭勇 许丹 杨礼

调查组员：陈许生 杨珉子 李珏 龙芳 罗秀红 刘亚庆 周迎 肖骆 丁宁 孙源远 樊晖 缪新军 王震海 李小红 刘晓红 邓琳

二、调查内容

（一）调查对象基本情况，包括性别、年龄、民族、职业、工作、居住情况等；

（二）调查对象普通话掌握情况。

三、调查方法

校园调查。校园调查包括针对教师和学生的调查。我校将抽查20位老师和30名学生进行普通话测试，对象随机挑选。

四、调查组人员确定及工作安排

调查组负责人：陈许生

调查组员：李珏 刘亚庆 周迎 龙芳  罗秀红  肖骆  丁宁

协调员：孙源远

调查组员由我校语文组老师担任，普通话等级在二甲及以上。

调查组培训时间：

6月11日：李珏

6月12日：刘亚庆 周迎 龙芳  罗秀红  肖骆  丁宁 孙源远

培训具体时间及要求见2020年长沙市第六中学普通话普及情况抽样调查群：957401346。

五、调查实施

（一）学校抽样

学校的抽样由教育部语用所完成。

（二）调查流程

调查员向调查对象介绍本次调查概况，具体如下：

您好！经教育部、国家语委批准，我们正在进行普通话普及情况抽样调查，您被选为调查对象，希望您根据实际情况回答，配合我们完成这份问卷。我们将对您的回答保密，也不会用于其他目的。占用您的宝贵时间，我们向您表示衷心的感谢！

详情见附件1《2020 年全国普通话普及情况抽样调查手册》

1、调查员身份注册及平台系统的操作

详情见附件2：系统操作说明（我校采用集调查及数据录入，即网页端）

2、抽查人员名单确认

确认抽查人员能否参加普通话抽测，如有特殊情况须及时上报。

3、调查员抽查任务安排

刘亚庆：赵辉，黄敏兰，唐文美，傅万春，谢红煜，李永红，田彬，粟露，李珏

周迎：沈昭，叶瑛，谭小红，范蕾，贺剑辉，董文斌，曹嘉，丁宁，刘琴，陈敏，张宇

罗秀红：曹彩春，许丹，侯兰花，杨雄，曾龙，杨朝晖，姜娟，徐红兵，黄芳，黄登科

4、具体实施过程：

教师组负责人：罗秀红  学生组负责人：龙 芳

根据学校安排，50位被抽测的师生将在统一时间段集中到学校测试教室进行录音，每一位被抽查人员用时在15分钟左右。

教师组先行调查，罗秀红、刘亚庆、周迎三位调查员扫除平台数据录入障碍，确保录音顺利、数据完整。罗秀红负责做好教师组与学生组调查员的衔接工作，为学生组录音扫除障碍。

具体实施步骤如下：

教师组：

（1）教科室发送电子版问卷给被抽查教师

（2）根据调查员老师时间确定录音时间，地点为德润楼五楼和六楼的教研室。

（3）由教科室通知老师具体的录音时间

学生组：

（1）名单下来后由年级组长通知各班主任各班被抽查同学抽查时间，地点，及发放问卷（时间地点根据调查老师灵活安排，初中部初步设定为体育课和班会课时间；高中部初步设定为班会课和晚自习时间，地点为德润楼五楼和六楼的各教研室。

（2）请年级组长确定本年级组学生负责人1名，负责收集本年级被抽查学生的问卷交给所在组的调查员老师，录音时该负责学生组织纪律和协调录音过程衔接。

5、调查问卷调查形式

调查组长与调查员熟悉调查问卷具体内容，并对中间细节进行详细解读。提前两天将调查问卷交于50位被抽查的对象，在家完成调查问卷纸质稿（寄宿生可打电话联系家长完成问卷调查纸质稿）。

6、后续工作安排

教科室收集和反馈抽查过程中的问题，辅助调查组教师和被抽查者对象抽查过程顺利进行；孙源远负责平台数据完整及部分内容的补录。

长沙市第六中学教科室

2020年6月11日